为了帮助新生明确英语专业的培养目标，规划学习路径，9月11日下午，英语语言文化学院在人文楼301隆重召开了“英语专业2024级新生入学式暨培养方案解读”。参加本次会议的有英语语言文化学院院长周郁蓓、院长助理郝明星，2024级部分专业课老师潘乐颜、蔡绵绵、林隆祺、丁世华、陆帅、郭剑、新生辅导员许修棋以及2024级全体新生，会议由辅导员许老师主持。

首先，郭剑老师作为教师代表给新生做了分享。郭老师和大家谈起了自己的高考报考经历，讲到了自己大学刚开始时遇到的迷茫和困惑，最后他和同学们分享了自己走出低谷的经验。郭老师提到，当时有老师提醒他，这所学校所提供的图书馆资源，所拥有的教师是否不足以让他成长？如果都足够了，那为什么不能好好努力呢？通过个人经历的分享，郭老师鼓励大家积极作为，努力进步，不要在消极的情绪中虚度光阴。

紧接着，新生代表董翔军同学给同学们带来了全英文的发言。他以饱满的热情和坚定的语气，分享了自己选择英语专业的初衷与对未来的展望。他提到，作为新生，在大学里既可以交到新朋友，也可以体验新鲜事物。他鼓励同学们要珍惜每一寸光阴，努力学习。确定自己的奋斗目标，不要畏惧困难，积极参与实践活动。董翔军的发言赢得了在场师生的热烈掌声，展现了新生一代的蓬勃朝气与不凡志向。

随后，院长周郁蓓发表了热情洋溢的致辞。周院长给新生的致辞里主要有三点。首先，上了大学，要努力去了解自己，要尽快养成自学能力，这是今后长远发展的基础。其次，要学会了解他人。这里的他人不仅仅指周围的师友，还指的是不同文化里的人，要培养自己跨文化交际的能力。最后周院长希望大家永葆求知欲，这是一个人学习有成效，未来能成就事业的核心和关键。

最后，周院长给大家做了系统的培养方案解读。周院长从学科和专业的定义出发，给大家点明了我们来学习的专业是一套知识体系。我们英语专业属于文学这一大门类，具体来看属于外国语言文学（一级学科）下面的英语语言文学（二级学科）。而英语语言文学专业所具有的知识体系包括：英语语言、英语文学、翻译、比较文学与跨文化以及国别研究。然后周院长具体和大家分析了课程设置，学分的分布以及对大家的要求。最后，周院长提出了英语专业的独特性，她希望通过大学四年的学习，大家能够拥有国际视野和跨文化的交际能力，能够熟练掌握语言、文学、文化、历史以及相关理论和研究方法。

会议在热烈的掌声中圆满落幕。此次会议不仅明确了英语专业24级新生的培养目标和路径，更是一次精神的洗礼和梦想的启航。英语专业24级的新生们，正站在新的起点上，准备扬帆远航，向着更加广阔的海洋进发。

撰稿| 李静 许修棋

图片| 谢昕怡

美编| 吴彦城

审核丨周郁蓓郭剑