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【20周年校庆讲座】许宏晨教授解读应用语言学量化研究方法——以问卷调查为例


作者:    文章来源:英语语言文化学院    浏览次数:20    发布时间:2023-09-25

2023年9月22日中午,北京语言大学许宏晨教授为厦门大学嘉庚学院英语语言文化学院师生带来了一场题为“应用语言学量化研究方法—以问卷调查为例”的讲座。首先周郁蓓院长对许教授的到来表示由衷的欢迎。 

 

讲座伊始,许教授介绍了应用语言学研究方法的分类,即质性方法(解释主义研究)和量化方法(实证主义研究),量化方法包括语料库方法、实验方法和问卷调查方法,究竟采用哪一种方法,取决于具体的研究问题和研究对象。 

许教授用“钉子与锤子,瓶塞与开瓶器”的生动比喻解释了研究问题与调查问卷的关系,即先有问题,后有问卷,问卷是为问题服务的。关于如何把研究问题转换为问卷题型项,许教授给出了如下四个步骤:提出开放性问题、归纳原始描述语、预测问卷题项、制作实测问卷。同时,许教授展示了常见的题项类型,选择题常用于事实性信息,李克特5级量表主要用于态度信息和行为信息,语义差异7级量表主要用于态度信息。 

如果仅仅是进行这样的理论讲解,老师和学生可能只是了解了理论的皮毛,但是在运用时还会出现错误。许教授通过对10个问卷题项常见错误进行分析,让我们清楚了选择题和量表的使用场合,题干中术语的表达方式,题干中事件数量的设置,选项的设置,敏感问题的表达方式,以及题干设置的严密性。最后,许教授总结了问卷调查的利弊,提供了丰富的量化研究书籍,公众号,线上课程等资源,供广大师生参考。  

在问答环节,很多老师不仅提出了自己的疑惑,也表达了自己对能够见到许教授的欣喜之情。作为校庆系列讲座之一,许教授的讲解使得大家对问卷调查的理念和设计有了更为深入的理解,同时也清楚了在实际运用中常见的问题和容易走入的误区。许教授的幽默风格、生动比喻和深入浅出的讲解引发了与会者的共鸣,为我院师生进行问卷调查提供了宝贵的指导建议和启示,让大家更有信心运用问卷调查法开展研究。

 

 

供稿:曾光

审核:温冬梅

 



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